Usos seguros de las redes sociales

Por obra y arte de Nia mañana por la mañana estaré en su instituto contándole a sus alumnos cómo pueden protegerse un poquito en internet.

IES Estepa

Mi tarea es sencilla. Contarles un poco de historia de lo que ya conocen, y darles unas cuantas herramientas para que puedan controlar un poco mejor lo que hacen. Todo, por supuesto, centrado en Tuenti.

La presentación va al estilo yoast, que son las más efectivas para este público. Mucha imagen, mucho vídeo, y una línea de texto en cada una sobre la que trabajar.

El artículo con las transparencias ya está programado, así que debería publicarse mañana si todo sale bien.

Desmarcándome de la clase política

Hay veces en las que se llega a un punto en el que todo se ha mezclado y es difícil, si no imposible, separar.

Esta es una de estas veces, en las que ya no sabes qué hacer, o qué pensar.

El otro día Luis estuvo moderando una mesa de ¿debate? con los políticos sevillanos. A esta mesa estaban invitados los tres principales candidatos a alcalde. Y fue todo diversión.

La clase política sevillana

Como muchos han criticado ya, en la mesa estaban Juan Espadas (PSOE), Juan Ignacio Zoido(PP) y Antonio Rodrigo Toriijos (IU). No estaban ni Pilar González (PA) ni Isabel Ceballos (UPyD). ¿Causas? Decisión de la organización por supuesto. A mí se me ocurren las siguientes:

  • Porque son mujeres (espero que no sea una razón)
  • Porque no tienen twitter (caso de Pilar González únicamente)

¿Discriminar la participación en un encuentro de redes sociales a alguien por no tener twitter? No creo. Sobre todo, porque el resto demostró con creces que muy puestos no estaban…

Como cuenta Luis en su artículo, el sentimiento después de aquella tarde fue el de Soledad (así, con mayúsculas). Los vídeos los podéis ver en su artículo. Un entorno vacío, donde todos llevaban aprendido su guión, y participaron sin desmarcarse mucho, y sin responder demasiado. Lo que sí dejaron claro fue algo muy triste: aquí no importan las personas, importan los votos.

La clase política nacional

Un lagrimón se me cayó el otro día. Jordi Évole, que hace uno de los pocos programas presentables de nuestra televisión, entrevistó a Julio Anguita. Entrevistas como ésta son las que te hacen preguntarte cosas:

  • ¿Cuándo los políticos dejaron de escuchar al pueblo?
  • ¿Qué votamos cuando votamos?
  • ¿A quién votamos?
  • ¿Para qué lo votamos?
  • ¿Cuándo se dejó de debatir y se empezó a reprochar?
  • ¿Cuándo el Congreso de los Diputados se convirtió en una extensión de Sálvame, donde se grita mucho, se soluciona poco, y todas las conversaciones están vacías (o son inexistentes y cada cual grita sus consignas)?

Para el que no viera el vídeo, aquí lo dejo.

http://www.youtube.com/watch?v=5RGHPnAzDBY

Política y Redes Sociales

De esto se debatía el otro día. Podéis leer las impresiones de unos y otros en los enlazados en el artículo de Luis, así que no voy a repetir, sólo voy a hacer una pequeña reflexión personal.

El uso de twitter. Decepción. Mucha. Los políticos no llevan sus cuentas de twitter, lo hace su departamento de comunicación.

Muy mal. Si me vas a ofrecer una cuenta de twitter para comunicarme contigo, que sea real. ¿Sabéis por qué aparecieron las cuentas verified en twitter? Porque twitter es un servicio que cada uno utiliza como quiere, pero busca hablar de tú a tú. Si tu cuenta no es para eso, quizás deberías hacer lo mismo que UPyD, que tiene una cuenta del partido. Para duplicar un canal que ya existe y no aportar nada nuevo, mejor ni intentarlo. Y si además tienes personajes con muy mala leche dentro del departamento de comunicación, apaga y vámonos.

En definitiva, intentar utilizar algo que no se sabe usar sin tener interés en aprender con la intención de ganar votos porque somos modernos…

Señores, creo que hemos demostrado de sobra que sabemos pensar. Nos han tenido que colar la Ley Sinde por la puerta de atrás porque nos estábamos negando a tragar. Y espero que eso este año se reflejen en los votos de muchos. Porque la clase política, al menos a mí, no me representa.

Hablando de redes sociales

Estatísticas de uso da internet e redes sociais
Ayer tuvimos la primera sesión del curso de redes sociales y la cosa fue muy bien. Da gusto tener a gente tan interesada y tan participativa a la hora de hacer cualquier cosa. La verdad es que nos lo pasamos muy bien, nos divertimos y reímos mucho, y nos vinimos con un buen sabor de boca, esperando repetir :) .

Dejo aquí una lista de los recursos web que hemos utilizado y/o recomendado en el curso. Los videos los iré subiendo poco a poco con sus comentarios correspondientes.

Guía para padres:

  • La intención es Guiar y Orientar. No Prohibir.
  • Hay que perder el miedo a las nuevas tecnologías y conocerlas. Han venido para quedarse.
  • Hay que evitar el catastrofismo.
  • En la medida de lo posible, hay que conocer las redes.
  • Siempre aplica el sentido común. Redes sociales = redes reales.
  • Configura la privacidad. Puedes hacerlo con programas de gestión de privacidad para menores, o configurándolo en cada servicio (navegador, youtube, buscadores…)
  • Negocia los tiempos de conexión y las Normas de uso de internet.
  • Ten en cuenta la ubicación del ordenador y adecúala a la edad del niño.
  • Enséñales a tener una actitud crítica ante internet.
  • Aprende de tus hijos. Plantéalo como un juego.
  • Enseña responsabilidad. La educación es la mejor arma.

Sitios recomendados:

  • Información general:
    • http://internetyfamilia.es
    • http://pantallasamigas.net
    • http://menoresnlastic.fundaciontic.org
    • http://loquehacentushijos.com
  • Recursos educativos:
    • http://wolframalpha.com
    • http://rae.es
    • http://google.com
    • http://afterthedeadline.com
    • http://www.ted.com/translate/languages/spa
    • http://www.metacafe.com/f/today/how_to/best/
    • http://es.wikipedia.org/
  • Redes sociales:
    • http://tuenti.es
    • http://facebook.com
    • http://twitter.com
    • http://youtube.com

Redes Sociales y Menores

Foto de Sergio M. Mahugo

Si es que es un no parar.

Cuando aterricemos de nuevo en Sevilla estaremos participando en un Seminario de Formación de Padres y Madres que lleva como título:

Internet. Redes Sociales y Menores.

Organiza la Delegación Municipal de Educación / Promoción y Dinamización Educativa.

Os hago un pequeño resumen de los contenidos:

  • Introducción teórica sobre redes sociales.
  • Ilustración práctica de manera visual de las redes sociales. Beneficios de las mismas para los jóvenes, y estudio de los riesgos a cuidar.
  • Qué es internet y qué es una red social.
  • Qué aplicaciones de internet son usadas habitualmente por los menores.
  • Cuáles son los delitos que se cometen por internet, en los que las víctimas son menores.
  • Los menores como autores de infracciones penales a través de internet. Consejos para evitar los riesgos en el uso de internet.

Objetivos:

  • Analizar la situación actual y las tendencias que se observan en el uso de internet por parte de los jóvenes, y principalmente la utilización de las redes sociales.
  • El papel que juegan los padres en el uso seguro de dichas redes sociales.

El seminario, enfocado principalmente para padres, será en el IES MURILLO los días 5 y 6 de mayo en horario de 17.30 a 20.30 horas.

Ponentes:

  • Ana Asuero, Clicenciada en Periodismo por la Facultad de Ciencias de la Información en la UCM.
  • Luis Rull, sociólogo y politólogo.
  • El que escribe esto.
  • Eduardo Pascual, miembro del grupo de delitos tecnológicos del Cuerpo Nacional de Policía.

Si te interesa asistir, puedes apuntarte hasta el día 3 de mayo por correo electrónico cumplimentando estos datos:

  • Nombre y Apellidos
  • Dirección
  • Código Postal
  • Localidad
  • Teléfono
  • Móvil
  • ¿Utilizará el servicio de ludoteca? Imprescindible rellenar <- Esto es porque hay ludoteca para los niños, por si vas con enanos.
    • Día 5
    • Día 6
    • Nº de hijos que utilizarán el servicio de ludoteca
    • Edades
  • ¿Participa en alguna Escuela de Madres y Padres de la Delegación Municipal de Educación? En caso afirmativo, indique cuál.

Sólo tienes que enviarlo a este correo.

Y al final…

Querido amigo:

Al final has dejado caducar el dominio, nadie pujó por él en backorders, y lo he registrado por su módico precio.

¿De verdad te ha merecido la pena?

_______________

En realidad, justo cuando iba a caducar, le iba a enviar un correo tal que así:

Estimado #####:

Acabo de darme cuenta de que el dominio del que hablamos ha caducado y se está agotando el tiempo que tiene tras su caducidad para renovarlo.

Le aviso para que realice la renovación pertinente y pueda seguir buscando comprador para su dominio. No me gustaría que dejara pasar la oportunidad de revenderlo después de haber rechazado una oferta que cubriría sus renovaciones hasta el año 2014. Por ese motivo le escribo, como recordatorio, para que no deje pasar esta gran oportunidad.

Atentamente.

Un RaveN.

Pero la voz de la conciencia (Luis), que funciona mucho y muy bien, me hizo estarme calladito y quieto. Y ahora tenemos un dominio para un proyecto al que ya le hemos cambiado el nombre :P . Quién sabe. Quizá lo utilicemos dentro de no mucho :) .

Usando Google Reader

google reader beta logoEn Google Reader se puede compartir. Cuando lees algo, puedes compartirlo con tus amigos de Gmail / Gtalk / Google / Blogger y así, lo que a ti te ha parecido interesante, lo pueden leer tus amigos.

Normalmente, si algo de lo que te comparten los amigos te gusta, vas a ese blog, lo visitas, y cuando te gusta mucho te suscribes. Dos reflexiones que hago:

  • Si tus amigos comparten todo el contenido de los blogs que leen, todo pierde sentido.
  • Si tus amigos comparten lo que escriben en su blog (¿?) ¡se puede romper internet! Vamos a ver, si soy tu amigo, problablemente te lea. No compartas también lo que escribes, duplicas información.

Disposición final adicional. Uso de las redes.

  • Twitter. Twitter es un sitio de microblogging, donde se escribe, se comparten ciertas cosas, se charla, se hace networking
  • Facebook. El sitio para charlar con los colegas del instituto
  • FriendFeed. Donde aparece todo (y todo es todo).
  • Introduzca aquí el resto de redes sociales que use, hasta el infinito…

Cada una, con su ámbito y utilizada para una cosa distinta.

Vamos a ver. Si tenemos herramientas de diversificación tan chulas, ¿por qué hacemos las cosas mal? Cuando quiera leer tu blog, iré a tu blog, o a mi lector de RSS. Pero ¡ah, amigo! Quieres que te lea cuando quieras, y por eso cada vez que escribes lo compartes en el reader, publicas en twitter, en facebook, en el resto de tus redes, y aparece en friendfeed unas 8 veces, una debajo de otra, a modo de SPAM.

Sí, sí. SPAM. Al final es lo que conseguimos.

Venga, que de pequeños nos enseñaron a eso de utilizar las cosas con moderación. Que ya sabemos que hay gente que sale dos veces o tres en semana a emborracharse y perder neuronas y que no saben qué es eso, pero no suelen escribir blogs ni andar en redes que no sean tuenti + facebook. Vamos a intentar hacerlo bien. Que parece que el SPAM 2.0 se está poniendo de moda y tengo ya a 20 amigos haciendo eso. Con lo bien que escribís y la de cosas interesante que tenéis que contar y compartir, es una pena que por utilizar mal / de forma abusiva las herramientas haya gente que se empiece a cansar de seguiros, porque es agotador.