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Todos y todas, la variable género

Me ha resultado curioso el curso en el que estuvimos el otro d√≠a. Fue divertido e interesante. Para m√≠, la parte m√°s interesante (y por la que me apunt√© al curso en realidad) es la de compartir el curso con @darkblue. Porque te tiras cuatro a√Īos viviendo con una persona, sabes qu√© hace, pero no eres consciente realmente de su visi√≥n del mundo, o de sus competencias. Me gusta el ejercicio, porque es una inmersi√≥n no invasiva¬†en su mundo. Un paso para entender un poco mejor a la persona que tienes al lado y con la que compartes tantas cosas. Hacer que el espacio que no es com√ļn (y que todos necesitamos tener en una relaci√≥n) sea un poco menos extra√Īo.

En el curso he aprendido mucho, sin duda, y todavía quedan tres sesiones por delante. Pero como siempre, os voy a contar lo anecdótico del curso.

Cuando llegas a un curso de la Universidad y/o en el que est√° implicado la Junta ya sabes lo que te espera. Y tanto que no se hizo esperar.

Quiero dar la bienvenida a todas y todos las alumnas y los alumnos que asistís al curso de mediadoras y mediadores juveniles.

Nada más empezar. La primera en la frente. Cuando lo comento, me dicen que es una forma de inclusión. Otros (y otras), que es una forma de reconocimiento. Pues qué quieres que te diga, yo no lo entiendo. Quiero decir, entiendo que en algunos foros se utilicen estas barbaridades a la hora de hablar, pero que no me hablen de inclusión. Decir que tanta palabrería busca la inclusión es gritar al mundo que te sientes excluído y, por ende, ayudar al reforzamiento de las barreras existentes.

Entiendo que se utilice en los textos (y tenemos otros recursos escritos, como el todos/as). De hecho, en todos los textos administrativos nos encontramos esto (en la versi√≥n comprimida) y, al parecer, es obligatorio. Hay quien me dice que hay que utilizarlo por ley. Y yo me la imagino dici√©ndole a un notario ¬ęQuiero que ah√≠ ponga que se reparte en partes iguales entre todos los hijos y todas las hijas, pero cada una de forma individual, porque tengo m√°s hijas que hijos, es decir, que un treinta por ciento es para ellos y de ese tiene que repartirse al 50%…¬Ľ. Son ganas de rizar el rizo.

Sé que es un tema polémico, y que hay opiniones para todos los gustos. Por mi parte, creo que su uso está justificado por la situación, y que pecamos de abuso. En este caso concreto, por ejemplo, lo lógico habría sido utilizar el femenino en todo momento, ya que éramos 26 chicas y 4 chicos. Creo que ninguno nos habríamos sentido ni ofendidos ni excluidos, porque no teníamos ninguna razón para hacerlo.

Entiendo tambi√©n el radicalismo de algunas (y algunos). Vivieron en otras √©pocas, con otras reglas, y cost√≥ mucho llegar al punto en el que estamos. Y, a√ļn as√≠, en muchos pa√≠ses la mujer est√° relegada a segundos puestos. Es el mismo temor de algunos gays que fueron perseguidos por la dictadura franquista, que a d√≠a de hoy no son capaces de reprimir el sentimiento de esconderse. Que se sienten atacados con ciertas situaciones y ciertas leyes. Curiosamente, √©ste es un tema que no se puede sacar y con el que no se puede comparar, porque todos te dir√°n que¬†no es lo mismo. Los cojones.

Pero estamos en Espa√Īa. Ahora. Momento actual. Los m√°s viejos de la clase somos @darkblue y yo, y nacimos en democracia. Somos de los que reivindicamos cosas, como todos. Vivimos acordes a unas ideas, y defendemos otras que sabemos que nos pueden condenar a muerte fuera de este pa√≠s. Las llevamos por bandera. Miramos a nuestro alrededor. La mayor√≠a de la gente que estaba en esa clase no reivindica nada m√°s all√° de su paga semanal, su derecho a emborracharse, y su derecho a hacer lo que le d√© la gana.

Despu√©s de estar unas tres horas con ellos, hicimos una din√°mica. En un momento dado, ¬†una chiquilla que estaba hablando se estaba trabucando mucho. Se me ocurri√≥ decirle ¬ępuedes hablar normal, sin tanto os-as-os-as¬Ľ. Su respuesta me dej√≥ con la boca abierta: ¬ęhay que usarlo porque es un paso hacia la igualdad¬Ľ. La chica tiene 22-23 a√Īos, y no s√© de q√ļe desigualdades me habla.

El momento álgido del curso llegó un poco después. En una segunda dinámica, la profe animó a la chica a ofrecerse voluntaria para salir. Sus palabras para rechazar la invitación, exactas, fueron estas:

Es que las ni√Īas somos m√°s t√≠midas

Los radicalismos normalmente me encienden. Los / las radicales incongruentes me hacen tener ganas de saltar encima de la mesa, andar por encima de todos los pupitres hasta el suyo, ponerme a dos cent√≠metros de su cara, y gritarle: ¬ęQU√Č NI√ĎAS NI QU√Č OCHO CUARTOS, SI TODOS Y TODAS SOMOS IGUALES¬ę.

Cada vez que alg√ļn radical de la igualdad dice ¬ęes que los chicos / las chicas / los gays / las lesbianas somos as√≠¬Ľ un adorable conejito se clava las u√Īas por detr√°s en la cabeza y se arranca la piel a tiras. Si conoces a alguno o a alguna, dile que ning√ļn radicalismo es bueno¬†(por muy justificado que crean que est√©) y que por favor, sean coherentes en vez de utilizar el ¬ęhaz lo que yo digo pero no lo que yo hago¬ę. Porque no hace falta ser radical. La educaci√≥n en valores funciona, y puedes predicar con el ejemplo. El problema es que¬†quien la aplique tiene que ser un ejemplo s√≥lido para los que tienen que aprender. Y es mucho mejor fumar marihuana e irse de botell√≥n (o botellona) por las noches.

P.S.: La variable g√©nero¬†termin√≥ siendo una coletilla al final de cada sesi√≥n. ¬ęY todo esto lo ten√©is que hacer desde la perspectiva de g√©nero¬Ľ.

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De Community Managers

Alg√ļn d√≠a ten√≠a que escribir esta entrada, y voy a aprovechar que estoy lejos para que mis compa√Īeros no puedan matarme.

Ayer estuve tomando algo con Antonio, un antiguo amigo. Mucho hemos pasado juntos, y aprovechamos un buen rato para ponernos al día. Había ganas de charlar, de contarnos historias, y de ver qué había pasado con nuestras vidas.
La primera parte de la charla era privada, pero después habíamos quedado con dos amigos de Antonio que  querían conocerme para ver si había posibilidad de tener relaciones comerciales futuras.

Una de las personas en cuesti√≥n que esper√°bamos lleg√≥, y nuestra peque√Īa reuni√≥n se ampli√≥:

‚Äď ¬°Hombre! Mira, aqu√≠ te presento. Pedro (nombre ficticio), aqu√≠ te presento a Rafa.
‚ÄstHola, muy buenas. Soy Rafa.
‚ÄstYo soy Pedro. Soy el Community Manager de Empresa.

Mi ceja se levanta. Antonio lo ve. Demasiada información. Empezamos mal.

‚Äď ¬ŅY t√ļ a qu√© te dedicas?
‚Äď Soy Ingeniero Inform√°tico.
‚Äď ¬°Ah, inform√°tico! ¬°Todo el d√≠a dale que te pego al ordenador, ¬†chiquichiquichiqui, chiquichiquichiqui! (haciendo gesto de teclear).

Mi ceja llega a la frente. Antonio empieza a refugiarse detrás de su cerveza. Le veo un atisbo de sonrisilla. Está viendo que éste va a ser capaz de sacarme la vena de otros tiempos, y está deseando.

‚Äď No, Ingeniero. Especializado en inform√°tica.
‚Äď Bueno, es lo mismo.

Suena un pfff con chorrito aspersor de cerveza incluido. Seguido de una carcajada y un perdón, perdón. Antonio está empezando a divertirse de verdad y yo estoy empezando a sentirme Wardog.

‚Äď Es lo mismo, ya. Por preguntar, ¬Ņcu√°l es tu formaci√≥n? (Nunca pregunto qu√© has estudiado¬†porque no siempre tiene que ver con la formaci√≥n).
‚Äď Soy Experto en Community Manager.
‚Äď ¬°Wow, qu√© interesante! ¬ŅDesde cu√°ndo est√°s trabajando en Empresa?
‚Äď Desde hace un mes y medio. Mola, ¬Ņeh?
‚Äď Pues la verdad es que no.

(Silencio)

‚Äď Creo que no te entiendo.
(Antonio) ‚Äď Perd√≥nalo, a veces tiene esas salidas.
(Yo) ‚Äď No hace falta que me justifiques. A veces soy as√≠ de borde, perdona si te he ofendido. No era mi intenci√≥n menospreciar tu trabajo o tu formaci√≥n. Chiquichiquichiqui, chiquichiquichiqui.

Aqu√≠ es su ceja la que sube. Antonio hace otro pffff¬†y decide que va a ir a por otra cerveza. Lo corto, y voy yo a por otra ronda. Si me dejan solo con este t√≠o ma√Īana he destruido toda la reputaci√≥n de mi empresa a lo largo y ancho del pa√≠s.
Cuando vuelvo, la conversación sigue.

‚Äď Oye, que no he intentado menospreciarte, ¬Ņeh? Lo que pasa es que para que la gente como t√ļ teng√°is trabajo nosotros tenemos que hacer que las empresas sepan que necesitan estrategias de comunicaci√≥n y todo eso, y a eso nos dedicamos.
‚Äď Ya, y tambi√©n os dedic√°is a ponerlas en pr√°ctica y lo que no sab√©is hacer, lo subcontrat√°is. ¬ŅMe equivoco?
‚Äď As√≠ es como funciona el mundo.
‚Äď As√≠ es como cre√©is que funciona un mundo al que acab√°is de llegar, y lo est√°is fastidiando pero bien.
‚Äď ¬ŅA qu√© te refieres?
‚Äď Por ejemplo. ¬ŅQu√© credenciales le has aportado a Empresa¬†para trabajar all√≠?
‚Äď He sido de los mejores en mi promoci√≥n.
‚Äď O sea, que sabes mucho del tema.
‚Äď S√≠.
‚Äď Pero s√≥lo de este tema.
‚Äď S√≠.
‚Äď Y crees, por ejemplo, que sabes m√°s de esto que Antonio o que yo.
‚Äď Por supuesto.

La cagó. La cara de Antonio pasa al pálido y deja de beber cerveza. Antes de que se vaya a meter, lo corto y empiezo yo.

‚Äď Pues bueno, Pedro. Te voy a contar una historia. Llevo en internet desde el a√Īo 96. He utilizado el IRC desde entonces. En ese mismo a√Īo empec√© a trabajar activamente en proyectos de software libre en Sourceforge y, sobre todo, en comunidades de traducci√≥n, lo que me hace tener una experiencia en traducciones de 15 a√Īos. Mucho del software que utilizas a diario, como por ejemplo Firefox, tiene l√≠neas que he traducido yo. He desarrollado en unos cuantos proyectos de software libre. En el 2001 hasta particip√© en un sistema P2P programado en Delphi. Filetop√≠a se llamaba. Hasta he participado en una distribuci√≥n de Linux. He formado parte de comunidades abiertas y foros durante todos estos a√Īos. Comunidades que ni te sonar√°n, porque supongo que t√ļ de twitter-facebook-linkedin y a lo mejor tuenti no sales. No me he quedado s√≥lo en lo virtual.
En el campo real, he presidido asociaciones y he montado eventos. He estado de cara al p√ļblico para poder estudiar la relaci√≥n servicio/servidumbre y la relaci√≥n cliente/proveedor, participando en todos los roles. Soy scout, y tengo formaci√≥n reglada de control de equipos grandes de diversas edades.
Aparte, he llevado a comer a la mujer de Biz Stone, me he tomado un caf√© con √©l en su oficina, he sacado de copas a Jack Dorsey y he hablado de Ingenier√≠a Gen√©tica en redes con Nick Kallen, que es el ingeniero jefe de Twitter. Tambi√©n he compartido charlas con Bret Taylor, y por supuesto con todo el equipo de WordPress, donde sigo formando parte de un buen pu√Īado de comunidades, inclu√≠da la de traducci√≥n.

(Silencio. Incómodo.)

(Antonio) ‚Äď Tranquilo, es que cuando le tocan las narices se pone brusco, pero no es nada.
‚Äď Uff. Menos mal, me hab√≠as asustado. Cre√≠ que todo eso era verdad.
‚Äď Es que es verdad.
‚Äď ¬ŅY por qu√© trabajas programando en tu empresa?
‚ÄstPorque esto es Espa√Īa.

Y lo que pasó después lo dejaremos para otras historias y otros momentos. Esta parte me sirve ya para la conclusión, que viene abajo.

El por qué de todo esto

Una de las cosas que más me tocan la moral es desprecio hacia los demás. Que sea un picacódigos y trabaje como tal no significa que sea mi labor principal. De hecho, mecus se dedica a la comunicación corporativa, y lo que hacemos es ofrecer también el soporte técnico. Porque pensamos que quién mejor que quien conoce al cliente puede hacerlo atendiendo a todas sus necesidades de forma efectiva.

Otra de las cosas que me tocan la moral es que la formaci√≥n se denomine experto en. De √©sta he cambiado mi opini√≥n en los √ļltimos tiempos (a mejor). Est√° claro que necesitamos un poco de formaci√≥n espec√≠fica para quien va a encargarse de llevar a cabo una estrategia de comunicaci√≥n. Y un experto, por definici√≥n, es alguien que se ha formado en muchos campos distintos y que adem√°s ha ejercido para tener diversas experiencias sobre el tema. No es que yo tenga una formaci√≥n reglada demasiado extensa, eso est√° claro, pero s√≠ es multidisciplinar. Y, sobre todo, tengo 15 a√Īos de experiencia en temas inform√°ticos, desde los 8 llevo estudiando ingl√©s (y no he parado de utilizarlo desde entonces), y desde los 10 soy scout. Me molesta que alguien que no me conozca, por el simple hecho de decirle que soy Ingeniero (aunque ellos entiendan inform√°tico), entienda que no s√© nada m√°s de ninguna otra cosa. La titulitis¬†hace mucho da√Īo. Y parece que en este mundo hay que destacar y tu nombre tiene que aparecer en los sitios para que se te tenga en cuenta, y tu trabajo no vale nada.

Una de las preguntas de la tarde, una vez distendida la situación, fue si había participado en la traducción de Twitter. La respuesta es NO. Y no participé porque, si participaba, me ponían un título en mi perfil que decía que era translator y una marca de nivel.
Para los no iniciados en este sistema: Las comunidades tienen normalmente un administrador (alguien tiene que serlo) y moderadores, que son los que eval√ļan el trabajo de la comunidad y velan porque funcione bien. En el momento en el que hay otras cuestiones, o reconocimientos expl√≠citos y visibles, no estamos trabajando en comunidad, estamos trabajando en equipo. Y para el software libre, se trabaja en comunidad. Trabajar en equipo y buscar m√©ritos y reconocimientos, es otra cosa. Y creo que todos tenemos claro que ni twitter ni facebook son empresas de software libre.

Como decía, creo que los Community Managers, en la sociedad de hoy, son necesarios. Creo que, siempre que sea posible, necesitan formación adicional. Necesitan, también, que esa formación sea multidisciplinar. Lo más multidisciplinar posible. Tanto, que incluso es posible que me veáis participando en formación de Community Managers dentro de poco. Todo lo que podamos compartir, nuestras experiencias, será bueno.

Y creo, por otro lado, que la gente es muy arriesgada. Una buena estrategia de comunicaci√≥n requiere proyectos, planificaci√≥n, buen hacer, constancia… Todo esto para que funcione. Y un desliz puede destruirlo todo en un segundo.

Te das cuenta de que en realidad a las empresas esto no le importa demasiado. Quieren algo BBB (bueno bonito barato) y no se dan cuenta de que deberían quererlo AAA, porque su marca, sobre todo en estos días, depende de eso.

Y mientras los nuevos egresados de los cursos de experto entran directamente a trabajar, los que llevamos tantos en la brecha nos encontramos con unas peticiones de currículum y experiencias absurdas para un sueldo de becario. Sí, esto también toca la moral, y será tema para otro artículo.

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El monopoly del Social Media

Me lo he encontrado por ahí, y me ha encantado.

Pincha sobre la imagen para verla a tama√Īo completo.

Visto en Blame it On the Voices

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Libérate

¬°Lib√©rate! es un seminario dise√Īado para sacar el drag√≥n que llevamos dentro, ese que todos hemos escuchado en ocasiones y que nos hace ver las cosas con una claridad pasmosa.
¬ŅSientes que en ocasiones no dominas las riendas de tu vida? Quiz√°s ves c√≥mo los dem√°s avanzan y en tu mente te preguntas por qu√© los dem√°s pueden hacerlo y t√ļ no.

El curso está dirigido a cualquier persona que tenga especial interés en su desarrollo personal y que se encuentre abierta a cambiar y mejorar en la gestión de su vida.
Algunos de los contenidos que se trataran en el seminario son:

  • Persuasi√≥n y Lenguaje No Verbal
  • Gesti√≥n emocional
  • El uso de la comunicaci√≥n para motivar
  • Inteligencia social
  • Herramientas para percibir los estados emocionales de otras personas

El seminario se realizar√° en Granada los d√≠as 1 y 2 de Julio y andar√© por all√≠ como asistente y aportando mis experiencias personales a los dem√°s asistentes. O al menos ese es el plan inicial, que a los dos √ļltimos seminarios he tenido que anular la asistencia por trabajo :(.

Todavía queda alguna plaza libre, por lo que si tienes ganas de aprender puedes pasar por la página de facebook del evento y darte de alta.

ACT: ¬°5 plazas libres!

ACT 2: Unos cuantos alumnos se han dado de baja y el curso se verá aplazado hasta después del verano.

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Social media marketing

En vez de pagar por poner tu compa√Ī√≠a en Twitter, pagar porque la mencionen en Twitter y pagar por posts patrocinados, mejor olv√≠date de todo eso y ponte a hacer cosas realmente buenas que emocionen a las personas. Forma un excelente equipo y cuando el resultado sea¬†tan bueno que tus amigos se lo recomienden a sus amigos, no vas a necesitar ning√ļn tipo de¬†social media marketing.

Es algo que escribió Matt Haughey (Blogger, Metafilter) y que recuperó marilink aquí.

Y digo yo, ¬Ņpor qu√© es tan dif√≠cil que se lo crean? En internet no se puede vivir de hacer ruido. Todos los que han hecho ruido alguna vez (y conocemos a un pu√Īado) despu√©s ha quedado en un relativo olvido. S√≠, puede que te acuerdes de ellos cuando est√©s buscando alg√ļn servicio determinado, pero tampoco es lo usual. Los que pasan por tu mente son aquellos que est√°n haciendo cosas, que se est√°n moviendo. Son los nombres que escuchas en las cenas con amigos, los nombres que realmente suenan, los que la gente sigue y comenta. Porque, simplemente, son buenos en lo que hacen.

The Girl Effect

Un poderoso cambio social y económico que ocurre cuando las mujeres tienen la oportunidad de participar en su sociedad / ser una parte activa de su sociedad.

The Girl Effect

(Traducción libre al castellano).

El mundo es un caos.
Pobreza.
Sida.
Hambre.
Guerra.
¬ŅQu√© hay de nuevo?
¬ŅY si hubiera una soluci√≥n inesperada que le diera la vuelta a este barco hundi√©ndose?
¬ŅTe dar√≠as cuenta si la tuvieras delante?
No es internet.
No es la ciencia.
No es el gobierno.
No es el dinero.
Es…
(pausa dram√°tica)
… una mujer.

Imagina una mujer pobre.
No, en serio, imagínala.
Una mujer, un bebé, marido, hambre, VIH.
Ahora, piensa que puedes arreglar esta imagen.
Una mujer. Ok.
Ahora tiene una oportunidad.
Ponle un uniforme de colegio.
Mira cómo consigue un préstamo para comprar una vaca y usa los beneficios de la leche para ayudar a su familia.
Muy pronto, su vaca se convierte en un reba√Īo.
Y se convierte en la propietaria de un negocio que trae agua limpia al pueblo, lo que hace que los hombres respeten su buen juicio y la inviten a formar parte del ayuntamiento, donde convence a todo el mundo de que todas las mujeres son valiosas.
Pronto, m√°s mujeres tienen oportunidades, y el pueblo prospera.
Pueblo, comida, paz, menor VIH, bebés más saludables, educación, comercio, sanidad, estabilidad.
Lo que significa que la economía de todo el país mejora y el planeta entero mejora.
¬ŅTe das cuenta de lo que est√° pasando?
Mujer -> Colegio -> Vacas -> $ -> Negocios -> Agua limpia -> Cambio social -> Economía más sólida -> Un mundo mejor.

A todo esto se le llama the girl effect.
Multiplícalo por 600 millones de mujeres en el mundo en edad de trabajar, y habrás cambiado el curso de la historia.

Apoya a una mujer y ella har√° el resto.
No es una gran apuesta. Sólo el futuro de la humanidad.