Enamorados de la Educación Pública

Me lo traigo del blog de JoséRa (@zifra). Viendo la que está cayendo y que nadie se mueve, cualquier mínimo movimiento merece la máxima difusión.

Desde el SAT-US os invitamos a participar mañana martes, 14 de Febrero, en las jornadas ‘Enamorad@s de la Educación Pública’.

Aquí tenéis el programa de las jornadas y el manifiesto de nuestra sección sindical que se leerá en el acto.

PROGRAMA. 14 DE FEBRERO. PLAZA 15 M LAS SETAS. 19-21 HORAS

19. OO: PRESENTACIÓN Y LECTURA DEL MANIFIESTO

19.20: ACTUACIÓN MUSICAL DE KIKO VENENO

19.40: INTERVENCIONES DE LAS ORGANIZACIONES Y COLECTIVOS PARTICIPANTES.

20.00: PROYECCIÓN DE VÍDEOS Y MENSAJES DE APOYO DE L@S COMPAÑER@S DE MADRID, VALENCIA Y BARCELONA, EN LUCHA POR LA DEFENSA DE LA ESCUELA PÚBLICA.

20.20: LECTURA DE LAS REIVINDICACIONES QUE HACEMOS A LA ADMINISTRACIÓN SOBRE LA ESCUELA PÚBLICA.

20.30: POR QUÉ QUIERO A LA ESCUELA/ UNIVERSIDAD PÚBLICAS…INTERVENCIONES DE PROFESORADO Y ALUMNADO (TAMBIÉN DE L@S PRESENTES)

20.45: ACTUACIÓN MUSICAL DE LUCÍA SOCAM.

21.00: DECLARACIÓN DE AMOR. LECTURA DE LA CARTA DE AMOR A LA ESCUELA PÚBLICA.

MANIFIESTO ENAMORAD@S DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA (14 febrero 2012)

En el Sindicato Andaluz de Trabajadores/as (SAT) creemos en LO PÚBLICO. Solo lo público puede estar al servicio de la sociedad, porque es la sociedad la que le da sentido y a la que se debe. Creemos en LA EDUCACIÓN PÚBLICA porque la educación es un derecho básico de todas las personas: de mujeres y hombres, de niños, de jóvenes, de mayores, de andaluces, de extranjeros… La educación es un derecho. No debería ser nunca un negocio y, sin embargo, cada vez es más un privilegio.

Se anunciaba estos días que, a nivel estatal, la creación de empresas alcanzó en enero una cifra de un 20% más respecto al mismo mes del año anterior, “el mayor aumento de la iniciativa empresarial desde 2001”, se afirmaba. ¿Sabéis qué sectores estaban entre los de mayor concentración de esta iniciativa empresarial? Sanidad, educación, cultura, depuración de agua e investigación y desarrollo. En el SAT luchamos por LA UNIVERSIDAD PÚBLICA porque no queremos una Universidad determinada por una política de mercado; no queremos una universidad regida por la ley de la oferta y la demanda que haga una investigación subordinada a la competitividad. Rechazamos de pleno el conocimiento utilitarista puesto al servicio del sacro-santo Mercado. Queremos una Universidad Pública que fomente el pensamiento crítico y la producción de un conocimiento comprometido con la sociedad. Los objetivos de la investigación tienen que responder a las necesidades sociales, sin equiparar necesidades sociales a necesidades empresariales. Los trabajadores y trabajadoras de la universidad nos debemos a la sociedad, no al Banco Santander o a empresas como Endesa o Telefónica. Como reza en el art. 2.3.3. de los estatutos de la Universidad de Sevilla: “La Universidad de Sevilla está al servicio, dentro del marco constitucional, del desarrollo intelectual y material de los pueblos, de la defensa de los Derechos Humanos, del Medio Ambiente y de la Paz”. Consideramos que solo la Educación Pública puede defender estos valores.

Desde la sección sindical del SAT en la Universidad de Sevilla (SAT-US) denunciamos la precariedad y la estafa que ha supuesto la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior conocido como ‘Plan Bolonia’. Denunciamos las medidas neoliberales y de ataque a trabajadores, estudiantes, desempleados y pensionistas por parte del gobierno de turno, con la aprobación última de la práctica congelación de la oferta pública de empleo, que veremos cómo se refleja en las Universidades Andaluzas.

Los recortes en servicios públicos como la Educación Superior y la investigación no significan otra cosa que la total hipoteca de nuestro futuro, con una mayor dependencia del exterior y la fuga de cerebros al extranjero. La Universidad de Sevilla recortaba durante 2011 ayudas a profesores e investigadores a la vez que anunciaba a toda la plantilla la inversión de 5 millones de euros en un ‘Plan de Captación de Talento’ para contratar a docentes e investigadores de prestigio mundial. Estas medidas están produciendo un nuevo éxodo de investigadores al extranjero, lastrando así nuestro desarrollo y dinamitando el tímido auge que se estaba produciendo en la ciencia en Andalucía.

El dinero invertido en universidades e investigación revierte en cohesión social. Los grandes capitalistas, y los gobiernos a su servicio, están aprovechando la crisis económica para convertir los servicios públicos en negocio, todo para aumentar sus beneficios. Frente la avaricia de unos pocos, desde el SAT-US apostamos, día a día, por defender y fomentar la Educación Pública y la investigación al servicio de la sociedad como fuentes de creación de empleo de calidad, desarrollo sostenible real y justicia social.

Sindicato Andaluz de Trabajadores/as en la Universidad de Sevilla (SAT-US). http://sat.us.es/

Usos seguros de las redes sociales

Por obra y arte de Nia mañana por la mañana estaré en su instituto contándole a sus alumnos cómo pueden protegerse un poquito en internet.

IES Estepa

Mi tarea es sencilla. Contarles un poco de historia de lo que ya conocen, y darles unas cuantas herramientas para que puedan controlar un poco mejor lo que hacen. Todo, por supuesto, centrado en Tuenti.

La presentación va al estilo yoast, que son las más efectivas para este público. Mucha imagen, mucho vídeo, y una línea de texto en cada una sobre la que trabajar.

El artículo con las transparencias ya está programado, así que debería publicarse mañana si todo sale bien.

Hablando de redes sociales

Estatísticas de uso da internet e redes sociais
Ayer tuvimos la primera sesión del curso de redes sociales y la cosa fue muy bien. Da gusto tener a gente tan interesada y tan participativa a la hora de hacer cualquier cosa. La verdad es que nos lo pasamos muy bien, nos divertimos y reímos mucho, y nos vinimos con un buen sabor de boca, esperando repetir :) .

Dejo aquí una lista de los recursos web que hemos utilizado y/o recomendado en el curso. Los videos los iré subiendo poco a poco con sus comentarios correspondientes.

Guía para padres:

  • La intención es Guiar y Orientar. No Prohibir.
  • Hay que perder el miedo a las nuevas tecnologías y conocerlas. Han venido para quedarse.
  • Hay que evitar el catastrofismo.
  • En la medida de lo posible, hay que conocer las redes.
  • Siempre aplica el sentido común. Redes sociales = redes reales.
  • Configura la privacidad. Puedes hacerlo con programas de gestión de privacidad para menores, o configurándolo en cada servicio (navegador, youtube, buscadores…)
  • Negocia los tiempos de conexión y las Normas de uso de internet.
  • Ten en cuenta la ubicación del ordenador y adecúala a la edad del niño.
  • Enséñales a tener una actitud crítica ante internet.
  • Aprende de tus hijos. Plantéalo como un juego.
  • Enseña responsabilidad. La educación es la mejor arma.

Sitios recomendados:

  • Información general:
    • http://internetyfamilia.es
    • http://pantallasamigas.net
    • http://menoresnlastic.fundaciontic.org
    • http://loquehacentushijos.com
  • Recursos educativos:
    • http://wolframalpha.com
    • http://rae.es
    • http://google.com
    • http://afterthedeadline.com
    • http://www.ted.com/translate/languages/spa
    • http://www.metacafe.com/f/today/how_to/best/
    • http://es.wikipedia.org/
  • Redes sociales:
    • http://tuenti.es
    • http://facebook.com
    • http://twitter.com
    • http://youtube.com

Hablando de WP en BYMC

La semana que viene, durante el jueves y el viernes, estaré en las VII Jornadas Blogs y Medios de Comunicación de Granada.

Este año es un año de grandes noticias y grandes eventos en internet y en las redes sociales, y nosotros debemos estar ahí para verlo y para compartirlo. Para ser partícipes de todo lo que está pasando. Para no dejar pasar el carro y hacer crecer nuestra perspectiva cada día un poco más.

En esta edición de las jornadas hablaremos de:

Identidad digital. El dedo en la llaga para empezar. Hay gente que no sabe qué es o hasta dónde llega su identidad digital. Será interesante poder discutirlo, y complementarlo después con una pequeña Flash Talk de Wicho Microsiervos sobre cómo gestionar nuestra identidad digital.
Espero tener tiempo de escribir un artículo antes de las jornadas para hablar sobre este tema, y ver cómo evoluciona mi visión después de las mismas.

Comunidad y conversacion. O cómo gestionar y trabajar con tu comunidad.

Tendencias en la web. Qué visita la gente. Qué quiere. Cómo se mueve.

La Bola de Cristal. El futuro de la comunicación en internet.

El evento se verá complementado con pequeños shows y con 11 Flash talks, pequeñas charlas cortas donde se contarán muchas cosas interesantes.

Para mi gusto el evento este año se va a quedar un poco corto. Vamos a hablar mucho de comunidad, gestión de la comunidad, gestión de la identidad personal… Todas las herramientas necesarias para tener un perfil fuerte en internet y que un nick o nuestro nombre sirva para que nos asocien a todo lo que queramos que nos asocien.
Y vamos a dejar fuera lo que, a mi parecer, es el futuro de los medios de comunicación: la geolocalización.

En la cuarta flashtalk de la tarde (allá por las siete y pico) estaré allí hablando, cómo no, de WordPress. De WordPress como herramienta para los medios. De cómo utilizar el software libre en tu empresa de medios. De las herramientas que hay disponibles para utilizarlas en comunicación y que no necesitan conocimientos técnicos. Y de geolocalización.
En un pequeño intento de imaginar el futuro.